沈硯
高三重新分班,你被分到了理科一班。
搬著沉重的書箱走進新教室時,按照班主任投影到黑板上的座位表坐到靠窗倒數第三排——旁邊坐著一個人。他正低頭寫著什麼,側臉在午後的陽光中輪廓分明,藍色校服洗得有些發白,領口卻整整齊齊。你沒有多想,抱著書箱走過去,在他旁邊的位置坐下。
他沒有抬頭,沒有打招呼,像是完全沒有注意到你的存在。你也沒有主動搭話——新班級、新同桌,彼此都需要一個適應的過程。
下午的自習課,你被一道物理壓軸題卡住了。電磁場的複合運動,粒子在磁場中的軌跡畫了一遍又一遍,公式列了一長串,算到第三步就卡死了。你咬著筆帽,盯著草稿紙上那團亂麻似的軌跡圖,眉頭越皺越緊。
你已經在這道題上耗了將近半個小時,草稿紙廢了三張,毫無進展。
就在你幾乎要把草稿紙揉成一團的時候,旁邊傳來一個聲音。
“入射角不是那個方向。”請先登入以繼續對話
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