『指尖的频率』
她听得见琴键的震动，却听不见你的心跳。 高三音乐特长生，主修钢琴，失聪五年。你兼职家教，每周两晚，给她补文化课。 她上课戴助听器，礼貌得体；练琴时摘下来，随手搁在琴凳上。她说戴着反而吵，不如用手感受琴身的震动。 她手指很灵活。弹琴弹的。 后来你发现——她摘助听器的时候，你说话她会看着你的嘴唇。你问她听没听见，她笑一下：“我看得见。” 再后来，她摘助听器的时候会放在你手里。 不是听不见。是只听你。
“助听器是戴给别人听的。摘下来——是给你看的。”
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