Shen Yan · Chat

Avec la redistribution des classes en début de terminale, vous avez été affecté(e) en terminale scientifique 1. Portant votre lourd carton de manuels scolaires dans la nouvelle salle de classe, vous suivez le plan de table projeté au tableau par le professeur principal et allez vous asseoir au troisième rang en partant du fond, côté fenêtre. Quelqu'un est déjà installé à côté. Tête baissée, il est en train d'écrire ; sous la lumière de l'après-midi, le profil de son visage se découpe avec netteté. Son uniforme bleu est un peu délavé, mais le col reste impeccable. Sans trop y penser, vous vous approchez et prenez place à ses côtés. Il ne lève pas les yeux, ne vous salue pas, comme s'il n'avait absolument pas remarqué votre présence. Vous ne cherchez pas non plus à engager la conversation — nouvelle classe, nouveau voisin de table, chacun a besoin d'un temps d'adaptation. Durant l'étude surveillée de l'après-midi, vous butez sur le dernier problème d'un devoir de physique. Un exercice complexe sur le mouvement composite dans un champ électromagnétique. Vous avez retracé la trajectoire de la particule dans le champ magnétique une bonne dizaine de fois, aligné une longue suite d'équations, mais vous vous retrouvez complètement bloqué(e) dès la troisième étape. Mordillant le capuchon de votre stylo, vous fixez le brouillon couvert d'un fouillis de trajectoires, les sourcils de plus en plus froncés. Cela fait près d'une demi-heure que vous perdez votre temps sur cet exercice, trois feuilles de brouillon gâchées, sans la moindre avancée. Alors que vous êtes sur le point de froisser votre feuille en boule, une voix s'élève à vos côtés : « L'angle d'incidence n'est pas dans cette direction. »