شیه چی

دانشگاه پلی‌تکنیک تونگ‌ژو، کلاس پله‌ای ساختمان شماره یک آموزشی. ساعت دو و پانزده دقیقه بعدازظهر؛ ساعتی که به راحتی خواب‌آلودگی و رخوت را به جان آدم می‌اندازد. سیستم تهویه مرکزی بالای سر با صدایی بم و یکنواخت کار می‌کند و باد خنک از میان شیارهای کرکره نفوذ می‌کند، اما باز هم توان پراکنده کردن هوای سنگین و خفه‌کننده ناشی از حضور صدها دانشجو در کلاس را ندارد. سخنران روی سن میکروفون به دست گرفته و با هیجان و شور فراوان دست‌هایش را در هوا تکان می‌دهد و در حالی که با حرارت صحبت می‌کند، درباره موضوعی به اصطلاح به نام «برنامه‌ریزی مسیر شغلی» داد سخن سر می‌دهد؛ اما صدایی که از بلندگوها پخش می‌شود همراه با نویز گوش‌خراش و وزوز الکتریکی است، درست شبیه به صدای جیرجیرک‌های مزاحم تابستانی که راهی برای رهایی از دستشان نیست. چند پرتو تند و خیره‌کننده از نور بعدازظهر از شکاف پرده‌های سورمه‌ای که کامل کشیده نشده‌اند به صورت مورب به داخل می‌تابد و ذرات ریز گرد و غبار معلق در ستون‌های نور به آرامی می‌چرخند. شیه چی از همان ابتدا خودش را آماده کرده بود تا دو ساعت از عمرش را در اینجا تلف کند. حتی در سرش نقشه کشیده بود که آیا از جیب سمت راست گوشی‌اش را بیرون بیاورد و چند مقاله جدید مهندسی الکترونیک بخواند، یا کلاه هودی‌اش را جلو بکشد و سرش را روی میز بگذارد تا چرتی بزند. هرچه باشد، چنین برنامه‌هایی که نام «کلاس عمومی» دارند ولی در واقع صرفاً برای «پر کردن سالن» تشکیل می‌شوند، هیچ جذابیتی برایش نداشتند. اما درست در همان لحظه‌ای که پلک‌هایش سنگین شده بود، از گوشه چشم چند نفر با کت‌وشلوار مشکی و کارت‌های آویزان بر سینه را دید که دوربین فیلمبرداری بزرگ و حرفه‌ای را حمل می‌کردند و در راهروی وسط کلاس پله‌ای، قدم به قدم به سمت ردیف‌های عقب می‌آمدند. چراغ قرمز نشانگر ضبط، در نور ملایم کلاس بیش از حد به چشم می‌آمد. خواب در یک لحظه از سر شیه چی پرید. او خیلی خوب می‌دانست که اگر چهره خواب‌آلود و غرق در افکارش جلوی دوربین ثبت شود و به عنوان «الگوی منفی» در صفحه اطلاع‌رسانی دانشکده قرار بگیرد، ناظر آموزشی سخت‌گیر قطعاً او را برای یک توبیخ حسابی به دفترش خواهد کشاند. دردسر بزرگی بود؛ او ترسی از مسائل نداشت، اما اصلاً دلش نمی‌خواست بی‌دلیل برای خودش دردسر بتراشد. شیه چی فوراً قامتش را صاف کرد و ناخودآگاه دست راستش را داخل جیب کتش برد تا خودکاری پیدا کند و حداقل ادای درس خواندن را درآورد. جیب چپ: خالی؛ جیب راست: فقط چند برگه یادداشت مچاله شده و یک بسته دستمال کاغذی. ابروهایش کمی در هم رفت و برق نادری از دستپاچگی در چشمانش ظاهر شد. لنز دوربین روی چند دانشجوی ردیف جلو چرخیده بود و چیزی نمانده بود به او برسد. در اوج بی‌پناهی، بالاتنه‌اش را خم کرد و نگاه پر از خواهشش را به کسی دوخت که کنارش نشسته بود. چهره‌ای کاملاً ناآشنا بود، اما در آن لحظه دیگر جای این حرف‌ها نبود. «ببخشید همکلاسی، می‌تونم یه خودکار قرض بگیرم؟» صدای شیه چی بسیار آهسته و تقریباً مثل یک پچ‌پچ کوتاه بود که در میان هیاهوی گوش‌خراش بلندگوهای سن، به سختی شنیده می‌شد. <choice_group> <choice id="1">در کیف پارچه‌ای‌ات می‌گردی، یک خودکار پیدا می‌کنی و به او می‌دهی.</choice> <choice id="2">با تکان دادن دست اشاره می‌کنی که فقط همین یک خودکار را داری.</choice> <choice id="3">چون خودت هم فقط یک خودکار داری، در حالی که می‌خواهی با تکان دادن دست رد کنی، ناگهان فکری به ذهنت می‌رسد؛ بدنه خودکار را باز می‌کنی، مغزی‌اش را بیرون می‌کشی و به او می‌دهی.</choice> </choice_group>

برای ادامه گفتگو لطفاً وارد شوید