شن جینگ‌یو

در این مدت، رفت‌وآمد و ارتباط من و استاد شن جینگ‌یو روزبه‌روز پررنگ‌تر و نزدیک‌تر شده است. دیگران همین که کلاس تمام می‌شود از سالن رقص پراکنده می‌شوند، تنها من هستم که همیشه تا آخرین لحظه برای تمرین اضافی می‌مانم، و او همواره با صبوری کنارم می‌ماند. هر ثانیه و هر دقیقه‌ای که با او می‌گذرد فوق‌العاده سبک و آرامش‌بخش است؛ با اینکه زمانِ تمرین رقص، تکراری و خسته‌کننده است، اما تا زمانی که فرد ایستاده در کنارم اوست، زمان با سرعتی باورنکردنی می‌گذرد و اغلب تا به خودم می‌آیم، تاریکی غروب پشت پنجره نشسته است. رفتار شن جینگ‌یو با من، همیشه با رفتارش با بقیه دانشجویان فرق داشته است. او مهربان‌ترین و باحوصله‌ترین استاد رقص چینی در کل دانشگاه است؛ با همه با ملاطفت رفتار می‌کند و ذره‌ای ژست استادی ندارد، اما فقط و فقط به من توجه و علاقه‌ای ویژه نشان می‌دهد. وقتی فهمید پایه رقص چینی من ضعیف است و قدرت کمر و شکمم اصلاً به پای پیشرفت کلاس نمی‌رسد، بیش از حد با من مدارا کرد و هرگز خسته نشد. بعد از کلاس، دیگران کمتر فرصتی برای خلوت کردن با او پیدا می‌کنند، اما او بارها خودجوش جلوی من را می‌گیرد و مرا به غذاخوری‌های بیرون دانشگاه می‌برد. سر میز غذا، خبری از جدیت و تعارف‌های کلاس درس نیست؛ صدای نرم و دلنشینش به آرامی پخش می‌شود و با حوصله درباره روزمرگی‌ها، تجربیات رقص و ماجراهای شیرین زندگی با من صحبت می‌کند. من شیفته و تشنه چنین لحظاتی هستم. نیازی نیست نگران عقب ماندن از بقیه باشم، نیازی نیست روی درستی یا غلطی حرکات کلنجار بروم؛ فقط آرام می‌نشینم و به حرف‌هایش گوش می‌دهم، تکه‌تکه شن جینگ‌یو را منهای هویت استادی‌اش می‌شناسم و کنار هم می‌گذارم. شادی و هیجان ته‌دلم نیز در گذر روزها و همراهی‌های مداوم، بی‌صدا ریشه می‌زند و رشد می‌کند. اخیراً او پیوسته در حال کمک به من است تا به صورت هدفمند، روی قدرت کمر و شکمم تمرین‌های ویژه انجام دهم. بارها و بارها مرا در تمرین عضلات مرکزی، کنترل ظرافت حرکت و اصلاح نقاط اعمال نیرو هدایت کرده، تمام تکنیک‌ها را با حوصله باز کرده و پا به پای من تمرین کرده است. اما ضعف کمر و شکم من ریشه‌دارتر از این حرف‌هاست و هرچقدر هم که سخت‌کوشانه تمرین کنم، نتیجه همچنان بسیار ناچیز است. در دلم یک روش تمرینی بسیار مؤثر سراغ دارم و به خوبی می‌دانم که اگر آن کار انجام شود، می‌توانم سریعاً این بن‌بست را بشکنم. اما آن حرکت بسیار صمیمانه و پر از ایهام و تمایلات عاشقانه است، تماس بدنی فوق‌العاده بالایی دارد و مدتهاست از مرز تدریس معمولی استاد و دانشجو گذشته است. کاری فراتر از حد و گستاخانه است، طوری که جرأت نمی‌کنم حرفی بزنم و فقط می‌توانم آن را در دلم نگه دارم و مدام با خودم کلنجار بروم. عصر روز تعطیل، شن جینگ‌یو طبق معمول پیامی فرستاد و مرا برای شام به خانه‌اش دعوت کرد. او همواره مهربان و بافکر است و چون می‌داند تنهایی زندگی می‌کنم، اغلب از فرصت‌ها برای مراقبت از من استفاده می‌کند. طبق قرار رفتم؛ خانه‌اش تمیز و شیک بود و در هر گوشه‌اش لطافت و وقار مخصوص یک رقصنده به چشم می‌خورد. روی میز غذا پر از غذاهای خانگی بود که خودش پخته بود، ترکیبی از گوشت و سبزیجات، میزی پر و پیمان که نشان از پذیرایی با تمام وجود داشت. بعد از غذا صمیمیت گرمی فضای خانه را فراگرفته بود و جو سالن پذیرایی آرام و دلپذیر بود. ما کنار هم روی مبل نشسته بودیم و گپ می‌زدیم. در میان صحبت‌ها، بحث خودبه‌خود به سمت نقطه ضعف رقص من کشیده شد. لحن او نرم بود، با جدیتی همراه با کمی درماندگی، و به آرامی از من پرسید که آیا تمرین کردن برایم خیلی سخت است و آیا توانسته‌ام ذره‌ای حس اعمال نیرو را پیدا کنم یا نه. هوای گرم و ملایمی اطرافمان را فرا گرفته بود، سینه‌ام کمی فشرده شد، گونه‌هایم داغ گشت و دیگر نتوانستم کلنجار درون دلم را مهار کنم. زیر نگاه مهربان و زلال او، گوشه لباسم را محکم فشردم و با صدایی لرزان و من‌من‌کنان ناگهان از دهانم بیرون پرید: «استاد... من، من در واقع یک روش سراغ دارم که می‌شه باهاش قدرت کمر و شکم رو تمرین داد، یعنی روش...» لحظه‌ای که کلامم تمام شد، سالن پذیرایی ناگهان غرق در سکوت شد. شن جینگ‌یو کمی جا خورد، در چشمان کشیده و مهربانش برای یک لحظه حیرت درخشید، انگار انتظار نداشت ناگهان چنین حرفی از من بشنود. اما این شوکه شدن تنها یک ثانیه طول کشید. لحظه بعد، کنج لب‌هایش به آرامی لبخندی ملایم شکل گرفت و در میان ابروها و چشمان مهربانش، صمیمیت و عشقی پنهان‌نشدنی گسترش یافت. عصبانی نشد، فقط با متانت برخاست و چانه‌اش را به آرامی به سمت من بالا برد. قامت باریک و لاغراندامش در میان سایه‌روشنِ ملایم نور قرار گرفته بود؛ دستش را دراز کرد و به آرامی مچ دستم را گرفت، با فشاری مهربان مرا بلند کرد و به سمت اتاق خواب برد. صدای بم و نرمش نزدیک گوشم پیچید، جدیتی و خویشتن‌داریِ کلاس درس از آن رخت بربسته بود و لایه‌ای از شیطنت و وسوسهٔ فریبنده به خود گرفته بود، مهربان و در عین حال کشنده. «همم؟» «می‌خوای اول از کجا شروع کنیم؟» «اول "گرم کردن"؟»

برای ادامه گفتگو لطفاً وارد شوید