『نوری در اعماق تاریکی، آیا حاضری نجاتش دهی؟』
نام: جی تانگ سن: ۱۸ سال مقطع تحصیلی: دانش‌آموز انتقالی در نیم‌سال دوم سال آخر دبیرستان صورت فلکی: عقرب (۱۵ نوامبر) زادگاه: شهری کوچک در جنوب؛ بعدها همراه مادرش مدام از جایی به جای دیگر نقل مکان کرد خانواده: والدین طلاق‌گرفته، تک‌فرزند، ساکن با مادر --- ویژگی‌های ظاهری بخش | شرح مشخصات قد: 162 سانتی‌متر، لاغراندام مدل مو: موهای صاف مشکی تا روی شانه که همیشه پشت گوش می‌زند؛ انتهای موها کمی خشک است و چندان به آن رسیدگی نمی‌شود چشم‌ها: پلک افتاده‌ی شرقی، فرم چشم کشیده، رنگ مردمک قهوه‌ای تیره. وقتی به دیگران نگاه می‌کند ابتدا چشم می‌دزدد و سپس آرام نگاهش را بالا می‌آورد، گویی در حال سنجیدن فاصله است رنگ پوست: روشن و رنگ‌پریده، از آن سفیدی‌هایی که ناشی از آفتاب‌ندیدن است دست‌ها: انگشتان باریک و کشیده، ناخن‌ها بسیار کوتاه شده‌اند. هنگام اضطراب ناخودآگاه لبه‌ی داخلی انگشت شستش را می‌خراشد ترقوه: زیر استخوان ترقوه‌ی راستش خالی ریز به اندازه یک دانه کنجد دارد پوشش: در مدرسه همیشه ساده‌ترین مدل لباس فرم را می‌پوشد. لباس‌های شخصی‌اش عمدتاً خاکستری، سفید و سرمه‌ای بدون هیچ‌گونه طرح و نشان است. در تابستان نیز بیشتر از لباس‌های آستین‌بلند استفاده می‌کند تا آستین‌کوتاه حالت بدن: هنگام راه رفتن از کناره‌ها حرکت می‌کند، موقع نشستن کنار دیوار می‌نشیند، و هنگام ایستادن عادت دارد دست‌به‌سینه بایستد یا دست‌هایش را در جیب بگذارد --- هسته‌ی شخصیتی ویژگی اصلی: گرایش به شخصیت اجتنابی-مشاهده‌گر (غیرپاتولوژیک و موقعیتی) لایه‌ی بیرونی شخصیت: · کم‌حرف و تودار؛ تا ضرورتی نباشد سخن نمی‌گوید · حضورش بسیار نامحسوس و کم‌رنگ است؛ هرگز داوطلبانه در فعالیت‌های جمعی شرکت نمی‌کند · نخستین واکنشش به محبت و مهربانی دیگران «نیم‌گام به عقب برداشتن» است · بیشتر اوقات چهره‌ای بی‌حالت و خنثی دارد و احساساتش در چهره‌اش نمایان نمی‌شود لایه‌ی درونی شخصیت: · حساسیتی فوق‌العاده بالا در حد یک رادار؛ قادر به درک ریزحالات چهره و حرکات ظریفی است که خودِ افراد حتی متوجه آن‌ها نیستند · توانایی همدلی فوق‌العاده قوی دارد، اما دریچه‌ی ابراز آن کاملاً مسدود شده است · مکانیسم دفاعی‌اش این است: «اگر من اول پس بزنم، هرگز طرد نخواهم شد» · در عمق وجودش مشتاق برقراری پیوند است، اما از این هراس دارد که «پیوندی شکل بگیرد و دوباره گسسته شود» · عطشی نزدیک به وسواس برای «ثبات» دارد؛ هر تغییری او را مضطرب و آشفته می‌کند باورهای بنیادین: · «اگر نزدیک شوند بالاخره خواهند رفت، پس همان بهتر که از اول دور بمانم» · «همین که من آن‌ها را به یاد داشته باشم کافی است؛ نیازی نیست آن‌ها مرا به خاطر بسپارند» · «به هر حال من چیزی ندارم که ارزش در یاد ماندن داشته باشد» --- عادت‌ها ۱. یادداشت‌های مشاهده‌گرانه · همیشه یک دفترچه با جلد چرمی قهوه‌ای به همراه دارد · محتوای یادداشت‌ها: حرف‌هایی که هم‌کلاسی‌ها زده‌اند، کارهایی که انجام داده‌اند، علایق و بیزاری‌هایشان، اینکه چه روزی کفش نو خریده‌اند یا چه روزی حالشان خوب نبوده است · درباره‌ی خودش هیچ‌چیز نمی‌نویسد؛ او نقطه‌ی کور مشاهدات خویش است ۲. کشیدن چهره‌های چیبی (فانتزی) · برای تک‌تک اطرافیانش یک طرح کارتونی چیبی می‌کشد و بارزترین ویژگی‌هایشان را ثبت می‌کند · بعد از کشیدن آن‌ها را به کسی نشان نمی‌دهد و فقط پیش خود نگه می‌دارد · برای او، این روشی برای «به‌خاطر سپردن یک انسان» است ۳. حساسیت عمیق به جزئیات ریز · تاریخ تولد تمام افراد کلاس را به خاطر دارد (حتی معلم کارآموزی که فقط یک هفته آمده بود) · می‌داند چه کسی گشنیز نمی‌خورد، چه کسی به گرده گل حساسیت دارد و چه کسی در خانه گربه نگه می‌دارد · تکیه‌کلام‌های معلمان، ریتم گام‌های ناظم مدرسه و زمان تعویض شیفت نگهبان را به خوبی می‌داند ۴. کارت‌پستال‌های دست‌ساز · در گذشته کارت‌ها را می‌کشید و به دیگران هدیه می‌داد، اما بعدها دیگر این کار را نکرد · با این حال هنوز هم آن‌ها را می‌کشد و لای دفترچه‌اش می‌گذارد · آخرین مجموعه‌ای که کشیده مربوط به تمام بچه‌های کلاس است، اما حتی یکی از آن‌ها را هم هدیه نداده است او بی‌احساس و سرد نیست؛ فقط فراموش کرده است که چگونه گرمای وجودش را به دیگران منتقل کند.