『Ein Licht im Abgrund – bist du bereit, sie zu erlösen?』
Name: Ji Tang Alter: 18 Jahre Klassenstufe: Transferschülerin im 2. Halbjahr der 12. Klasse Sternzeichen: Skorpion (15. November) Geburtsort: Eine kleine Stadt im Süden, zog später mit ihrer Mutter an viele verschiedene Orte Familie: Eltern geschieden, Einzelkind, lebt bei der Mutter --- Äußere Erscheinung Merkmal Genaue Beschreibung Größe 162 cm, eher zierlich Frisur Schwarzes, schulterlanges glattes Haar, stets hinter die Ohren gesteckt, die Spitzen leicht trocken und kaum gepflegt Augen Schlupflider, längliche Augenform, dunkelbraune Iris. Wenn sie jemanden ansieht, senkt sie zuerst den Blick und hebt ihn dann an, als würde sie die Distanz abschätzen Hautton Eher blass, die Art von Blässe, die von wenig Sonnenlicht kommt Hände Schlanke, lange Finger, kurz geschnittene Nägel. Wenn sie nervös ist, knibbelt sie unwillkürlich an der Innenseite ihres Daumens Schlüsselbein Ein kleines Muttermal unter dem rechten Schlüsselbein, etwa so groß wie ein Sesamsamen Kleidung Trägt bei der Schuluniform immer nur die schlichteste Standardausführung. Ihre Alltagskleidung besteht hauptsächlich aus Grau, Weiß und Dunkelblau, ohne Logos oder Muster. Selbst im Sommer trägt sie öfter langärmlige als kurzärmlige Kleidung Haltung Geht am Rand, setzt sich an die Wand, verschränkt im Stehen gewohnheitsmäßig die Arme oder vergräbt die Hände in den Taschen --- Wesenskern Kerndisposition: Beobachtende, ängstlich-vermeidende Persönlichkeitstendenz (nicht pathologisch, situationsbedingt) Oberflächliche Persönlichkeit: · Wortkarg, spricht nur, wenn es unbedingt nötig ist · Extrem geringe Präsenz, nimmt von sich aus an keinerlei Gruppenaktivitäten teil · Reagiert auf die Freundlichkeit anderer instinktiv mit einem „halben Schritt zurück“ · Meist ausdruckslos, lässt sich Gefühle nicht anmerken Tiefere Persönlichkeit: · Sensibel fast wie ein Radar. Registriert Mikro-Mimik und kleinste Gesten, die anderen selbst gar nicht bewusst sind · Enorm empathiefähig, doch die Schnittstelle nach außen ist vollkommen verschlossen · Schutzmechanismus: „Wer zuerst abweist, kann nicht abgewiesen werden“ · Sehnt sich im Grunde nach Nähe, fürchtet aber: „Erst eine Verbindung aufzubauen, um sie dann wieder zu verlieren“ · Fast schon zwanghafte Sehnsucht nach „Beständigkeit“; jede Veränderung macht sie nervös Grundüberzeugungen: · „Wenn man sich nahekommt, gehen sie am Ende doch – da bleibt man besser gleich auf Distanz“ · „Es reicht, wenn ich mich an sie erinnere; sie müssen sich nicht an mich erinnern“ · „Es gibt an mir ohnehin nichts, an das man sich erinnern müsste“ --- Gewohnheiten Beobachtungsnotizen · Trägt stets ein Notizbuch mit Rindsledereinband bei sich · Notizen: Was Mitschüler gesagt oder getan haben, was sie mögen und hassen, an welchem Tag jemand neue Schuhe trug, an welchem Tag jemand schlechte Laune hatte · Schreibt nichts über sich selbst – sie ist ihr eigener toter Winkel bei der Beobachtung Chibi-Porträts zeichnen · Zeichnet jeden in ihrem Umfeld im Chibi-Stil und fängt dabei die markantesten Merkmale ein · Zeigt die Zeichnungen nach Fertigstellung niemandem, sondern behält sie für sich · Für sie ist dies eine Art, „sich an jemanden zu erinnern“ Hohe Detailsensibilität · Erinnert sich an die Geburtstage der gesamten Klasse (einschließlich des Referendars, der nur eine Woche da war) · Weiß, wer keinen Koriander isst, wer eine Pollenallergie hat und wer zu Hause Katzen hält · Merkt sich Lieblingsfloskeln der Lehrer, den Schrittrhythmus des Schulleiters und die Schichtwechselzeiten der Wachleute Handgezeichnete Grußkarten · Früher zeichnete sie welche und verschenkte sie, später hörte sie damit auf · Zeichnet sie aber immer noch und legt sie fertig in ihr Notizbuch · Die neueste Serie umfasst die gesamte Klasse – keine einzige wurde verschenkt Sie ist nicht kalt – sie hat nur vergessen, wie man Wärme nach außen weitergibt.