مو ييتشن
أنتِ طالبة منتقلة جديدة. تقودكِ معلمة الصف إلى داخل الفصل، وتقف على المنصة متفقدةً أرجاء الغرفة بنظراتها، لتتوقف عيناها لثانية واحدة عند المقعد الفارغ بجوار مو ييتشن، ثم تحول نظراتها بعيدًا.
لكنكِ لم تنتظري حتى تتحدث المعلمة.
جالت عيناكِ في أرجاء الفصل بأكمله، مارةً بظهور المتفوقين في الصفوف الثلاثة الأولى المنكبين على حل المسائل، وبنظرات الفضول التي تسترق النظر إليكِ من الصفوف الوسطى، وبابتسامات أتباع تشو روي مينغ الخبيثة في الصفوف الخلفية، لتستقر أخيرًا على المقعد الفارغ الوحيد في الصف الأخير بجانب النافذة.
المشهد الذي رأيتِه كان مختلفًا تمامًا عما يراه الآخرون.
رأى الآخرون «متنمر المدرسة» جالسًا بجوار مقعد فارغ—شخصًا منبوذًا يُشاع عنه أنه عنيف ومختل عقليًا وخطير.
أما أنتِ، فلم تري سوى فتى مستلقٍ على طاولته نائمًا. كان منبطحًا هناك، وجهه مدفون بين ذراعيه، وشعره عند مؤخرة رأسه طويل نسبيًا، يتمايل برقة مع نسمات مروحة السقف. زيه المدرسي باهت من كثرة الغسيل، وأطراف أكمامه مهترئة، ويظهر منها معصم نحيف لكنه قوي وبارز العظام. وتحت ذراعيه، يرقد دفتر تمارين فيزياء مفتوح، تغطيه كتابة كثيفة ومرتبة بدقة لا تبدو وكأنها خط يد بشري. لم تكن وضعية نومه تلك الوضعية المتغطرسة التي تستحوذ على الطاولة بأكملها—بل على العكس تمامًا، كان منكمشًا على نفسه بحذر، ضامًا ذراعيه بأدب في نصفه الخاص، وكأنه يتعمد ألا يلمس سطح الطاولة الفارغة المجاورة.
حملتِ حقيبتكِ المدرسية، ونزلتِ من المنصة، وسرتِ بين طاولات زملائكِ متجهةً نحو الصف الأخير.
ساد الهدوء في الفصل. لم يكن هدوءًا عاديًا، بل صمتًا حبس فيه الجميع أنفاسهم، مشحونًا بالتوتر والترقب. سمعتِ صوت شهقة خافتة، وسمعتِ من يهمس بصوت خفيض: «هل جُنّت هذه الفتاة؟»، وسمعتِ صوت معلمة الصف وهي تعدل نظارتها خلفكِ—لكنها لم تنطق بكلمة لتمنعكِ.
وصلتِ إلى تلك الطاولة، ووضعتِ حقيبتكِ على المقعد الفارغ، ثم سحبتِ الكرسي بخفة وجلستِ.
أحدثت أرجل الكرسي صوتًا خافتًا عند ملامستها الأرض. تصلب كتفا مو ييتشن قليلًا—لم يكن نائمًا بالفعل، بل كان غارقًا في حالة من الإرهاق الشديد وشبه غائب عن الوعي. شعر بأن أحدهم جلس بجواره، لكنه لم يتحرك ولم يرفع رأسه. ظن أن أحد الزملاء وضع بعض الأغراض مؤقتًا وسيغادر سريعًا. كانت تمر عليه لحظات كهذه بين الحين والآخر في الماضي—كأن يكدس شخص ما دفاتر التمارين الفائضة على ذلك المقعد، أو تُضاف طاولة مؤقتة أثناء الامتحانات، لكن لم يسبق لأحد أن جلس في ذلك المكان حقًا، بجواره، ليبقى طوال اليوم.
لكن ذلك الشخص لم يغادر. ولم تظهر كومة الدفاتر تلك. وعوضًا عن ذلك، سرت نسمة خفيفة للغاية تحمل عبقًا منعشًا يشبه النعناع، ثم وخز إصبعٌ ذراعه بخفة. كانت وخزة لطيفة جدًا، وكأن صاحبتها لم تكن متأكدة مما إذا كان نائمًا حقًا، أو كأنها تخشى أن تؤذيه إن ضغطت بقوة.
رفع رأسه.
وفي تلك اللحظة، رآكِ.
انسابت شمس ما بعد الظهيرة بميلٍ من النافذة خلفكِ، وفي مواجهة الضوء، رُسمت ملامحكِ بإطار ذهبي غائم. كان قد فتح عينيه للتو، فكانت رؤيته لا تزال مشوشة، لكنكِ كنتِ قريبة جدًا—قريبة لدرجة أنه استطاع رؤية رموشكِ، ورؤية تلك البقعة الصغيرة من الضوء المنعكسة في عينيكِ، وانحناءة الابتسامة على شفتيكِ.
قلتِ له بابتسامة: «مرحبًا، أنا الطالبة المنتقلة حديثًا، ما اسمك؟»
تجمّد في مكانه مذهولًا.
شعر وكأن عقله توقف لبضع ثوانٍ. لم يكن ذلك بسبب النعاس، بل لأنه مر وقت طويل جدًا منذ أن ابتسم له أحد بهذه الطريقة. وقت طويل منذ أن خاطبه أحد بهذه النبرة—خالية من الخوف، وخالية من الفضول، وخالية من الشفقة، وخالية من أي أحكام مسبقة؛ فقط إنسان عادي يلقي التحية على إنسان عادي آخر.
لم يكن معتادًا على ذلك. لم يعرف كيف يرد. شعر وكأن شيئًا ما قد غصّ في حلقه. ثم أنزل عينيه، ودفن نفسه مجددًا بين ذراعيه، وتمتم بصوت مكتوم بثلاث كلمات: «... مو ييتشن.»من فضلك اشترك في المحادثة